工艺美术的创新、传承之路到底应该如何走?

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短视频丨巧夺天工!国博展出130余组件工艺美术作品

木雕“松风阁”,作者为第七届中国工艺美术大师郑春辉 文/图 光明网记者 李政葳 龙泉宝剑、景泰蓝、藏族锻铜、漆艺髹饰、紫砂壶……从8月下旬至10月上旬,中国国家博物馆内一场颇具特色的展览汇聚了133组件巧夺天工的工艺美术作品。现场展品从60余位国家级、6

近日, 由中国艺术研究院主办,中国工艺美术馆承办的第四届“弘扬经典 铸造辉煌:2018·中国当代工艺美术双年展”在中国国家博物馆开幕。

△开幕现场

本届双年展的主题是“弘扬经典·铸造辉煌”,展览分为“承古启今·巧夺天工”“薪火相传·演绎华彩”两大篇章,1000多件参展作品分布于8个展厅,涉及工艺门类包括玉雕,石雕,竹木雕,工艺家具,陶瓷,漆器,金属工艺,织、染、绣工艺,唐卡,玻璃等工艺门类。与此同时,“经典的力量”工艺美术专题学术研讨会在中国艺术研究院举办。

来自全国各地的国家级、省级工艺美术大师、非遗传承人以及中青年创作人员,围绕“工艺经典是什么”“工艺经典是怎么产生的”“工艺经典与工艺史的关系”“工艺经典与创新的关系”等主题展开讨论。研讨会由中国工艺美术馆副馆长王辉主持,中国艺术研究院文化发展战略研究中心研究员侯样祥担任学术主持。

△研讨会现场,图片来自中国美术报

中国艺术研究院文化发展战略研究中心研究员侯样祥对此次研讨会的主题“经典的力量”作了阐释:“艺术创新等于艺术实验,很多情况下和成功的创新差的很远。所以,我们要追求优秀的传承,要做有意义的创新。所谓优秀的传承,就是把老祖宗最好的东西模仿下来,要知道什么是经典。”

创新建立在继承经典之上

每个时代都在追求经典、创造经典,但究竟何谓经典?南京艺术学院原院长冯健亲认为,经典包括重要性、指导性和前卫性;广西艺术学院教授王锐认为,经典必须内涵丰富,能够以小见大、集大成又开先河……其实,每个时代的经典都是曾经的创新,而创新则要建立在继承经典之上,否则就是无源之水、无本之木。

对于如何创造经典,冯健亲认为,要创造经典,就要勇于探索常人不敢走的路。福建省工艺美术学会会长、中国工艺美术大师黄宝庆持有同样的观点:“工艺经典作为技艺典范,首先是开创先河,想别人所未想,做前人所未做。”

△黄宝庆作品

他举例说,石雕艺术家林清卿吸收中国画艺术精髓,熔雕、画于一炉,以刀代笔,开辟薄艺新境界,人称“西门清”,时至今日,他的杰出成就仍是一座难以逾越的高峰,他的薄意作品清新隽永,气象万千,至今仍被中外收藏家视为珍品;中国玉石雕刻大师林发述1967年首创人物“包雕”技法,是寿山石中有“银包金”或“金包银”的旗降、善伯、荔枝等石种最理想的雕刻技法之一。

未来非遗——2019北京工艺美术学术论坛 暨第七届北京工艺美术年会召开

12月6日至8日,“2019北京工艺美术学术论坛暨第七届北京工艺美术年会”在北京联合大学隆重召开。 此次论坛由北京联合大学北京非物质文化遗产学院、北京工艺美术行业发展促进中心、北京工艺美术行业协会、北京工美艺术研究院共同主办,北京联合大学艺术学院工

经典往往反映着当时的审美与高科技水平。安徽省工艺美术大师范福安说:“纵观历代漆艺的发展,是以经典为传承、用创新为时代漆艺发展带来生命与活力,正如东汉时期创新突起花纹、开启金属胎漆器的先河,明清时期的多种髹饰技法使其达到绚丽多彩的艺术效果。因此,更加强调新时代的漆艺要符合当代人的艺术审美。”这与王锐的观点不谋而合,他认为,作为工艺美术经典技术性的创新往往是领先于当时那个时代的,反映的也是当时那个时代该项科技工艺的最高水平,一旦成为经典便能独领风骚。比如宋代汝窑瓷、成化斗彩瓷等,都反映了当时的高科技水平。

△范福安作品

工艺美术必须要跟上时代的步伐,正确处理继承传统与推陈出新的关系。工艺美术师要抓住机遇,充分发挥自己的智慧和才能,创造出更多、更优秀的作品,以满足人们物质生活和文化需求。正如中国工艺美术大师杨根连所说:“经典,在我看来是经过人们推敲和认知的典范,只有一代代手艺人守护、保护以及传承,才能有更好的作品。”

△杨根连作品

经典传承需加强工美教育

如何才能传承好经典?离不开工艺美术的教育。然而,据中央美术学院副教授卓凡介绍,我国高等艺术院校并没有将工艺美术作为重要板块纳入其中,使得工艺美术在一种零散、破碎、不系统的状态下发展。“因此,现代高校的工美教育需要打开校门,再一次向传统学习。”对于如何开展好校园教育,卓凡告诉记者,中央美院已开设4年非遗传承班,不管是玉石雕刻、漆雕,还是剪纸工艺,工美体系已在美术高校的教育板块里面成为扩展、补充,甚至是填补。教学上,学校邀请工美大师和学生共同完成传统工艺的传承创新,引领学生参与到相关课题。

△卓凡作品

师徒传承与高校教育相结合。闽江学院美术学院前身是1956年成立的福州工艺美术学校,是福建省最早从事雕刻培养和从事漆艺培养的学校。据闽江学院美术学院院长、教授郑鑫透露,闽江学院即将开办漆产业学院,把传统的师徒传承人才培养方式和高校的教育结合起来。届时将聘请工美大师以企业导师的方式对接产业,鼓励学生创新创业,按照师徒传承的方式教授工艺美术,并为学生提供出国学习3个月的机会,最终以他们成型的漆艺产品作为结业成绩。

△郑鑫作品

工美教育不能忽视传统典范。高校及相关科研院所在推动我国工艺美术经典作品的产生过程中,应该扮演不同于传统手工艺人的角色,承担起科学研究的责任。例如厘清各类传统手工艺所依托的知识体系,包括传统手工艺物化的知识体系和中华文明的文化体系。郑州轻工业大学艺术设计学院副院长、教授任建军认为,目前大部分年轻人虽有学习热情,但缺乏对于陶瓷经典作品的认知,“从传统工艺的当代发展而言,创新固然重要,但脱离传统工艺的根本,一味地追求多元,忽视工艺传统的典范,必然无法走远”。

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「学习在线」工艺美术:人类文明的折射

工艺美术,指美化生活用品和生活环境的造型艺术。它的突出特点是物质生产与美的创造相结合,以实用为主要目的,并具有审美特性,为造型艺术之一。 什么是工艺美术 工艺美术品是以手工艺技巧制成的与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。 工艺美术起源于人类开始